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第34章 音域（第2页）

“唉，男生啊!”

看到那如同豺狼的目光，乐正绫不禁翻了个白眼，为班上那些目光闪烁的青年而感到悲哀。

她可没忘记刚刚巡音露卡走进教室瞬间，所散发出来的女王气息，要不是为了要融入班级，现在哪有男性敢用这种眼光看她?

如同乐正绫所料，对于那些小鲜肉的目光，巡音露卡依旧带着笑容，不过周遭的氛围却瞬间一变，那些用有色眼光看待巡音露卡的男生只感觉如同置身冰山雪地一般，直到他们收回目光，这种感觉才慢慢退去。

“在讲音律之前，我想询问大家的意见。你们认为什么是音乐?”

处理好班级中的不安定份子后，巡音露卡便转入正题。

面对这个问题，众人先是几秒钟的沉默，随后乐正绫便是在大家关注的目光中，举起了手。

“流歌老师，我认为音乐是能够感动自己，并且触动别人的声音。”

“很棒的答案，除了乐正绫同学，还有人有其他答案吗?”

对于乐正绫的回答，巡音露卡给了肯定的赞美，却好像不认为这是完美答案似的继续发问。

随后，在洛天依有些惊讶的目光里，坐在她旁边的心华竟是停下手边的笔，举起手，朗朗说道:

“流歌老师，我认为音乐除了感动自己，同时还会有着独特的节拍和规律，自成一格后方能感动他人。”

面对心华的回答，巡音露卡满意的点了点头。

“两人都说的很不错，乐正绫、心华，你们两个下课来我这边加分。”

“在这个世界里，歌声，是具有力量的，你们的一举一动，只要能牵涉音能，便可形成能量的涟漪，一旦这涟漪自成一个体系，便是歌者构筑出歌曲权能的基础。”

“而在歌声的范畴里面，音乐，是有其规律，并且能够感动人心的声音，就如同魔法一样，好的音乐能够触动人们内心深处、自己都难以发觉的部分，而音乐的演绎者，被称为歌手或是歌姬，都是能够拨动他人心弦的存在。”

正当大家以为这位老师又要讲那些一陈不变的理论时，巡音露卡的下一句话却是让众人都睁大了眼睛。

“那么你们知不知道，当音乐强大到一个地步时，除了能够影响人心，还能够创造出一个属于自己的独立领域呢?”

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只见巡音露卡玉手一伸，竟是隔空把搁置在课桌上的水瓶握在了手中，无视了那相隔几米的距离。

“隔空取物!?”有些同学不禁惊呼。

巡音露卡饮了一口水，清润了润喉咙，开口道，“如同尔等所见，当音乐拥有旋律，便能够感动人心，也就是音律所在。

当音律有了某种规律，并且突破某种界线时，便能够操弄音能，形成一种名为「音律之领域」的支配空间，简称音域。

音域内部，可以利用牵引音能的特性，来改变物理的法则，甚至是创造出凭空想像的物品。

而在自己的音域里面，是可以做到许多事情的，例如这样!”

随后巡音露卡又在众人呆滞的目光中，手臂一探，就见心华偷放在桌子抽屉中的小说直接被她取到手中，整个过程轻松至极，要不是刚刚那一幕，大家可能真的会认为巡音露卡刚刚单纯只是走过去把书本拿过来而已。

“心华同学，虽然你的回答令老师我感到很满意，不过在上课看小说可是不对的哦!而且还在书本上面加上一些奇怪的插图......这不太恰当吧?”

被点名的心华半边脸都红了，用小小的声音嗫嚅道:

“那…那个，老师我知道错了，可不可以别公开我画的东西。”